开学了四年级暑假作文
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篇一：开学了
快开学了！时间过得这快眨眼一个月就要过去了，快乐的寒假就要结束了，原本我觉得写不完的作业也写完了。快开学了，又可以和同学们一起玩耍，一起学习，一起上课。每天都可以开开心心、快快乐乐。
暑假中，我是一只森林中的鸟，自由自在、翩翩飞舞，快里极了！将要回学校的时候，我成了笼中鸟。我总觉得在学习当中度日如年。
现在我又高兴又烦恼，高兴因为马上可以见到同学们了，烦恼，是白天由老师管着，晚上让妈妈看着，一点玩的时间都没有。虽然学习是一件很头痛的事情，但可以学到很多本领，这样我也心甘情愿了。
快开学了，让我们以新的状态迎接接学年吧！
篇二：开学了
盼望着，盼望着，盼了一个暑假，终于盼到了开学的这一天，四年级作文开学了。在新的学年里，同学们和老师们一定会有很大变化吧？
我早早地来到校园里，只见操场上已是人山人海，护送孩子的家长不计其数，我来到四楼的四。四班，教室门还没有打开，大家便早早地守在教室门前，这边有人在聊天，那边有人在踢球，好不快活。也许因为今天是开学的第一天，大家都有点兴奋吧。
大家正谈得起劲，唐老师走了过来，把教室门一开，同学们边一蜂窝似的挤了进去，争先恐后地坐在自己的座位上。其实，谁都没有安下心来，诺！看，同桌的同学又相互说了起来，什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。这时，韩伟气喘吁吁地跑进教室，原来他跑到了三。四班的教室，顿时，全班哄堂大笑，有些人甚至笑得前仰后合……
“砰”的一声响，把我们吓了一跳，定眼一看，原来是同学的恶作剧--用手使劲地敲了一下桌子，这一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一边着桌子，一边哈哈大笑，如同在敲击许多大鼓，顿时，教室里似乎变成了一个声音震天动地的欢乐迪斯科鼓厅。
在新学年中，我一定要发扬优点，改正缺点，做一个好学生，打败我的对手——班长杨浩文，夺得全班期末考试第一名，所以，为了达到目标，我一定要加油！加油！再加油！
在新的学年里，我会信心百倍地接受各种挑战，一定不会让大人失望。
篇三：开学了
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这万物复苏的时刻，新的一学年又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的`校园，开始了新一学年的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学年正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学年的目标向我们冲击！
我们又迎来了新学年，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学年的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学年取得新进步。
在新学年里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学年中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学年又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
篇四：开学了
暑假在我们的不经意间慢慢地过去了。新学年报名那天，妈妈本打算8点再带我去报名的，但是我直嚷嚷着要早点去，没办法，妈妈只好一脸无奈地答应了下来。7点半，妈妈骑车搭上我奔向学校。
半小时以后，同学们都来得差不多了，我便把换老师的消息告诉了他们。他们本来看到桌子上没有摆书就很惊奇了，听了我的话，那惊奇劲儿就甭提了，争着要向我问个究竟。正在这时，一个和蔼可亲的老师走进了我们班，我便想，她应该就是陈老师吧！只见她在家长的帮助下组织学生搬来书本，还没放好，便被抢得一塌糊涂。等到书抢完了，你再看，同学们不是缺了这本书就是少了那本书。8点到11点，教室里一片混乱，老师也没有管，我心里顿时对老师打起了问号。
从开学第一天她给我们讲的她来带我们班前的情况得知，其实那天报名时的混乱状态也不怪她，因为她也是报名前一天才得到学校的通知。因为时间太紧，她连开门的钥匙都没有拿到。为了不影响第二天报名，她还亲自打扫了教室的卫生。
开学第一天，陈老师给我们定了很多条规矩，使我们班的同学感觉以后无论做什么事都得小心翼翼的，所以很多同学都很不喜欢她，挑着机会来捣乱。老师好像发现了这一迹象，特意告诉我们，我们看到的只是她和蔼的一面，但是没有看到她严厉的一面。她希望我们努力学习、遵守纪律，争取不让她露出严厉的一面。听了他的这番话，我的心里就踏实了许多。
把纪律管好当然重要了，但更重要的是她教书教得怎么样。第二天，她给我们上了第一课，她的课讲得实在是太好了，以至于全班同学的思路都在跟着她走，几乎没有一个人乱讲话。这种久违了的感觉又出现了，这感觉曾在二、三年级时有过。但是因为后来孙老师要教双班，所以常常因为体力不支而休息，更没有精力去管上课的纪律了，这种安安静静的感觉已经离开我们很久了。
虽然陈老师很严厉，但是我知道她是为我们好。其实，上学年我们班的纪律已经到了让其他老师只有凑合上课，甚至于根本无法正常上课的地步了。我相信，在陈老师的努力下，我们班的纪律会一天一天好起来的。上课的环境好了，那全班同学的成绩就一定会越来越好。