半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　诗的意思是：这只有半亩大小的一块方形水塘，有如一面新镀过的镜子明亮照人，那天上的亮光和彩云的影子全被它照在里面了。如果问它为什么能够像这样清澈明亮，这是因为有源头活水不断输入清流的缘故。

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　诗出宋·朱熹《观书有感》。方塘：方形的水塘。这里比喻书。鉴：镜子。徘徊：来回走动。渠：它，指方塘。如许：如此，像这样。诗的意思是：这只有半亩大小的一块方形水塘，有如一面新镀过的镜子明亮照人，那天上的亮光和彩云的影子全被它照在里面了。如果问它为什么能够像这样清澈明亮，这是因为有源头活水不断输入清流的缘故。作者是“以理语成诗”，用形象思维的比兴手法，写出了读书的乐趣和感受。后人常引用这首诗或后两句来说明治学之道。

　　例如

　　①任何池塘，都是有沉滓的，浮起来可作肥料，一而再、再而三地必将如朱熹所咏：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”这个源头活水，就是党中央看得清楚，群众也看得很清楚。（摘自东方既白《赤子与千金》）

　　②“问渠那得清如许，为有源头活水来”。“水”有多种：生活之“水”，它是创作的源泉；古今名作之“水”，它是创作的借鉴。文学青年们，坚定地“入水”吧！（摘自佚名《入水深浅冷暖自知》）

　　③我这次下去，使我懂得旧有的生活底子并不能代替新的生活体验，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，隔断了生活的源头，活水就变成了死水，再也不能泛起那美丽的涟漪。（摘自瞿琮《谈谈歌词选材问题——在歌词创作座谈会上的发言》）

　　④后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。（摘自季羡林《清塘荷韵》）

　　⑤“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”能源，是人类生存与发展的活水，而这活水现在已经日渐枯竭，如何在众多的“能耗大户”中降低能耗是一对矛盾，也是一门科学。（摘自金宣《“能耗大户”降能耗》）